Suzette 

Schrijver: Quentin Gréban
Uitgeverij: Buki - Van Buren kinderboeken 2003
Illustratie: Quentin Gréban

Vorm: 
De kaft bestaat uit hard materiaal en is stevig. Ze verklapt eigenlijk van wat er allemaal in het boek gebeurd.
Ik was enorm aangetrokken door de mooie prent op de kaft, ik ben een fan van zo'n soort tekenstijl. De prenten sluiten zowel aan en ondersteunen het verhaal. De kinderen kunnen zich inleven in de zoektocht van Suzette aan de hand van de illustraties, ze kunnen gemakkelijk het verhaal na vertellen zonder tekst.
Quitin Gréban heeft zeker een eigen soort tekenstijl gebruikt, hij weergeeft de dieren op een originele maar toch nog een zeer realistische manier die enorm gaat aanspreken. De illustrator gaat wel niet spelen met kleuren bij een bepaalde sfeer in het boek, het blijft telkens neutraal maar het stoort zeker niet. Hij speelt wel met verschillende perspectieven doorheen het verhaal. Sommige prenten zijn van ver getekend andere zijn van héél dicht, sommige zijn getekend in het kikvorsperspectief .. Er wordt echt gespeeld met de perspectieven door de illustrator. De prenten die van heel dicht zijn getekend bevatten enorm veel detail waardoor alles nog eens zo echt gaat lijken.
De tekst staat telkens bij de prenten maar staan mooi gerangschikt zodat ze niks gaan storen.

Inhoud: Het hoofdpersonage is Suzette, een lieveheersbeestje die vastbesloten is om een tekenares te worden. Wanneer ze plots haar mama nergens meer kan vinden, vraagt ze hulp aan verschillende diertjes die ze op haar pad tegenkomt. Haar vriendjes zijn allemaal gekende dieren bij de kinderen dus ook zeer herkenbaar voor hen. Ik denk dat het wel een herkenbare situatie is voor voor de kinderen, veel kleuters zijn wel eens hun ouders verloren door onoplettendheid. Hierbij ontstaat grote paniek zowel bij de kinderen als bij de ouders. We gaan dan opzoek naar mensen die ons kunnen helpen om onze ouders/zoon/dochter terug te vinden zoals Suzette. Bij het verhaal zullen waarschijnlijk veel verhalen naar boven komen van de kinderen die ook al eens hun mama zijn verloren in de winkel bijvoorbeeld.
Het verhaal is best wel spannend voor de kinderen, zal Suzette haar mama ooit nog terugvinden of zal ze moeten blijven zoeken? Het toont perfect de realiteit aan, het kan iedereen overkomen.

Taal: 
Doorheen het hele verhaal is het vooral begrijpelijke taal de aangepast is aan zijn doelgroep. Vele verrijkte taal wordt niet aangereikt in het boek. Er wordt wel veel gebruik gemaakt van herhaling, de nadruk ligt echt op de tekening van Suzette. Dialogen komen ook voor en die zijn vooral tussen Suzette en de dieren.

Verwerking: 
Ik zou eerst de tijd en ruimte voorzien om een praatronde te houden. De kinderen hun eigen ervaringen laten vertellen, onder woorden laten brengen. Daarna kunnen we beelden aan de slag, we maken onze eigen Suzette die rond vliegt in de klas en alle mooie dingen gaat  tekenen. De kinderen kunnen dus Suzette maken maar ook tekeningen van de klas, school of hun vriendjes uit de klas.

Afbeelding